Description
Ce boulier japonais soroban à 13 colonnes offre une méthode traditionnelle pour apprendre les mathématiques et développer le calcul mental. Avec ses 13 tiges disposant chacune d’une perle en haut et de quatre perles en bas, cet outil pédagogique respecte parfaitement les standards du soroban authentique.
La conception intelligente de ce boulier facilite l’apprentissage grâce à ses perles en forme de losange allongé qui glissent avec fluidité sur les tiges en bois clair. Une barre de séparation noire divise les deux niveaux de perles, permettant une visualisation claire des unités et des cinq unités.
Certaines perles rouges sont intégrées pour faciliter le repérage et accélérer les calculs.
Vous pouvez choisir entre deux variations esthétiques : des perles blanches ou marron, toutes montées sur un cadre orange rectangulaire en plastique ABS résistant.
Ces matériaux garantissent une utilisation durable tout en conservant la légèreté nécessaire à une manipulation aisée par les enfants.
Avec ses dimensions de 24 x 6,5 cm, ce boulier convient parfaitement aux mains des élèves comme à celles des adultes.
Sa taille compacte permet un transport facile entre la maison et l’école, favorisant une pratique régulière du calcul mental.
La livraison s’effectue dans une élégante boîte de présentation orange dotée d’une fenêtre transparente qui met en valeur le boulier.
Cette présentation soignée en fait un cadeau idéal pour initier un enfant aux joies des mathématiques ou pour enrichir une collection de bouliers traditionnels.
Adapté à l’éducation précoce et à l’enseignement scolaire, ce boulier transforme l’apprentissage des opérations arithmétiques en une expérience tactile et visuelle enrichissante.
Les enseignants apprécient particulièrement sa robustesse et sa fidélité aux principes du soroban traditionnel japonais. Découvrez d’autres outils pédagogiques et accessoires dans notre gamme complète de Jeux de Société Japonais.























































































































































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